Um grupo de katten (gatos, em inglês), também é chamado de cluster.
O terceiro local de armadilhagem com câmara emergente inclui uma câmara de grande angular que foi originalmente desenvolvida para ser colocada dentro de uma caixa de nidificação. No entanto, quando começámos a trabalhar com esta câmara, sentimos que a época de nidificação das
aves
já estava bem encaminhada e que poderíamos perder a oportunidade de observar as
aves
nidificantes este ano. Em vez disso, a biodiversiteitsliefhebbers teve a ideia de criar uma estação de repouso e alimentação para
aves
com uma câmara para monitorizar e ajudar as
aves
locais durante o tempo quente e as secas que se aproximam.
Juntamente com Annemarie, e com o contributo de outros residentes da ecovila, concebemos e desenvolvemos um Vogel Spa Centre (Bird Spa Centre, em inglês), também chamado Fly-Through.
A primeira qualidade mais importante que esta estação de refresco para
aves
deve ter é o facto de ser à prova de katten. Os katten locais são considerados membros importantes da aldeia ecológica. Há cerca de sete katten-residentes, alguns dos quais vagueiam ao ar livre e outros são mantidos no interior. Alguns destes katten são conhecidos caçadores de
aves
e nós queríamos desenvolver uma área local onde as
aves
pudessem descansar em segurança destes katten.
A formação artística de Annemarie e a sua rica coleção de recursos materiais apoiaram o desenvolvimento deste projeto. Mais tarde, Ali, que vive em frente a Annemarie, também se tornou um participante central no desenvolvimento do Fly-Through e ajudou a montar o painel de madeira. Durante esta fase de desenvolvimento, que durou duas semanas, tivemos muitas conversas sobre
aves
,
biodiversidade
, desenvolvimento, a horta e histórias que partilhámos dos diferentes países em que vivemos. Devido às nossas diferenças linguísticas, falámos uma mistura de neerlandês e inglês, influenciados por muitas palavras e histórias do Médio Oriente.
A atividade de construção do Fly-Through tornou-se lentamente um objetivo em si mesmo, onde todos pareciam gostar de se envolver na exploração de materiais, de se encontrarem para conversar e de passarem tempo juntos. Não houve necessidade de acelerar o seu desenvolvimento, porque o envolvimento no processo produziu pensamento coletivo, brincadeira e aprendizagem.
Por fim, construímos dois pilares feitos de kippengaas (rede de galinheiro, em inglês), paus de bambu, fio de ferro, um painel de madeira, uma tigela de plástico cheia de areia seca da parte inferior do
peelrandbreuk
/">Peelrandbreuk e duas tigelas de cerâmica cheias de
água
e mistura de sementes de
aves
.