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El 5 de mayo de 2024, celebramos una escuela de campo sobre bosques, carbono y gobernanza del bosque de la aldea de Bujang Raba . Nos acompañaron Emmy Primadona y Famila Juniarti de KKI Warsi, que abordaron las actividades relacionadas con el carbono forestal desde narrativas tradicionales, culturales y financieras. A la Escuela de Campo, celebrada en el pueblo de Laman Panjang, provincia de Jambi , asistieron 24 participantes de las comunidades y patrullas forestales de los pueblos de Buat, Laman Panjang, Lubuk Beringin, Senamat Ulu y Sungai Telang. Entablamos con ellos un debate sobre lo que entienden por bosque, su evaluación del bosque actual y sus especulaciones sobre el bosque futuro, y cómo influye un proyecto de carbono en sus actividades forestales. Los participantes, divididos en grupos según sus aldeas, ofrecieron respuestas únicas.

Laman Panjang

Tema 1: ¿Qué es un bosque?

Bajo el lema "¿Qué es un bosque? ', fomentamos un ambiente interactivo pidiendo a cada grupo que organizara dos juegos de rompecabezas (véase la Fig. 1). Las imágenes se eligieron cuidadosamente para recabar la opinión de los participantes sobre lo que define un bosque. Después de resolver los rompecabezas, pedimos a cada grupo que compartiera sus opiniones sobre un bosque y un no bosque y que identificara sus principales características.

A forest and a non-forest

Fig. 1. Las dos imágenes inician el debate "¿Qué hace que un bosque sea un no/bosque?". El texto de arriba dice: "un bosque que ha sido transformado en plantación por la comunidad". El texto de abajo dice: "un bosque natural que las manos traviesas del hombre no han tocado".

Los participantes propusieron características forestales como:

  • Alta densidad de árboles
  • Formado por árboles de gran diámetro
  • Alta biodiversidad
  • Situado lejos de la zona de asentamiento
  • Natural, libre de actividad humana
  • No puede utilizarse para plantaciones

Las descripciones que surgieron para las características no forestales incluyen:

  • Baja densidad de árboles
  • Formado por árboles de pequeño diámetro
  • Monocultivos de café, caucho y durian.
  • Situado en la zona de utilización
  • Ha sido vulnerada por el ser humano

Estas descripciones sugieren una tensión en la relación entre el bosque y los humanos, como sugiere la figura 2, en la que las actividades humanas convierten un bosque en un no bosque. Para reforzar este argumento, los participantes caracterizaron un bosque como algo que está lejos de su asentamiento y un no bosque como algo que está en la zona de utilización cercana a donde viven.

A picture of a forest and a non-forest

Fig. 2. Imagen de un bosque (arriba) y de un no bosque (abajo).

Cuando preguntamos a la comunidad por qué es importante proteger el bosque, lo describieron como un productor de oxígeno, una fuente de agua, un lugar para el ecoturismo, un hogar para una flora y fauna diversas y una fuente de plantas medicinales. Estas respuestas sugieren que los participantes de la comunidad reconocen el bosque como una multiplicidad de relaciones que lo convierten en algo más que una simple mercancía. Esta multiplicidad relacional también se manifestó cuando les preguntamos qué amenazaba a sus bosques. Un grupo de la aldea respondió que las actividades mineras ilegales en el río de la aldea suponían una amenaza para sus bosques.

Bathin III Ulu

Tema 2: Los bosques del presente y del futuro

Para este tema, pedimos a cada grupo que hiciera dos dibujos: uno sobre su visión del bosque actual y otro sobre cómo será dentro de una década. Al describir las condiciones de sus bosques, cada grupo identificó el bosque dividido en dos zonas: protección y utilización. El Grupo I describió que el bosque de la zona de protección ha disminuido debido a los corrimientos de tierra, mientras que el bosque de la zona de utilización no se ha aprovechado totalmente. También destacaron que no habían optimizado la producción de productos forestales no madereros debido a la gran distancia entre su lugar de residencia y la zona forestal donde podían recolectar los productos no madereros. Al hablar del futuro bosque , el Grupo I espera que la zona protegida permanezca intacta, ya que lo más probable es que utilicen la zona de utilización, que en la actualidad aún no se ha desarrollado.

El Grupo II destacó las actividades que habían emprendido para vigilar el bosque. Han terminado de instalar los mojones alrededor de la zona forestal del pueblo y describieron cómo el bosque les permitía recoger hierbas medicinales y obtener agua potable. Sin embargo, el representante del grupo expresó su preocupación por la discontinuidad del fondo de carbono para las actividades de protección del bosque: "Lo que nos da miedo es el cambio de reglamento. Esa ha sido nuestra preocupación durante varios años. Ahora, los aldeanos nos preguntan por qué ya no se distribuyen alimentos básicos durante el mes de ayuno(Ramadán), puesto que el gobierno ya no lo permite. Ese es el cambio de reglamento. Así que el deseo de la gente de proteger sinceramente el bosque está disminuyendo porque no obtienen ningún beneficio de lo que hacen". Todos los hogares de la aldea recibieron la distribución de alimentos básicos a través del fondo de carbono durante el Ramadán.

Además del fondo de carbono, el Grupo III destacó la presión financiera como el reto en la protección de los bosques. El representante del Grupo III describió que "a medida que aumenta la población, disminuye la zona de utilización. La economía actual se centra en el aceite de palma. Si la economía de la comunidad no cambia, es probable que se talen árboles". En cuanto a los caudales de los ríos y las cuencas hidrográficas, permanecen estables en la zona de protección, pero las áreas alrededor de las zonas residenciales son propensas a las inundaciones. Esto se debe a la menor absorción de agua. Por lo tanto, el pueblo será susceptible de sufrir inundaciones en los próximos diez años debido a su proximidad al río. Es algo para lo que tenemos que prepararnos".

El Grupo IV ofreció descripciones contrastadas de los bosques presentes y futuros . Mientras que el representante del grupo mencionó la posibilidad de deforestación debido a las actividades mineras ilegales, esperaban que su bosque futuro permaneciera intacto (véase la Fig. 1).

The present and future forests

Fig. 1. Los bosques actuales y futuros del Grupo IV.

El Grupo V describió su bosque actual como formado por árboles de gran diámetro con una gran biodiversidad y densidad. Esta condición positiva permitió a los aldeanos desarrollar el ecoturismo para practicar senderismo por el valle y visitar cascadas. Sin embargo, el representante del grupo destacó que su aldea se encontraba bajo amenaza medioambiental debido a las actividades mineras ilegales en su río. El grupo predijo que su futuro bosque sería deforestado debido a la tala ilegal (Fig. 2).

The present and future forests of Group V

Fig. 2. El bosque actual (izquierda) y el bosque futuro (derecha).

Bathin III Ulu

Tema 3: ¿Cómo determina un proyecto de carbono las actividades forestales?

Este tema se centra en las actividades forestales surgidas del proyecto del carbono. Se pidió a los grupos que prepararan un cartel con fotos, tarjetas y dibujos sobre sus actividades relacionadas con el carbono. Esto dio lugar a debates sobre qué tipo de información se genera a través de las distintas actividades de patrulla forestal, cómo los valores tradicionales determinan a quién se incluye en la protección del bosque y qué objetos se consideran valiosos para informar. Al hablar del proyecto del carbono, los participantes se centraron principalmente en las actividades de protección del bosque del pueblo. Las actividades de protección incluyen la identificación de las zonas de protección y utilización dentro del bosque del pueblo, la traducción de estas zonas en puntos de seguimiento en Avenza, una aplicación cartográfica, y la instalación de carteles en los lugares señalados por la aplicación.

A participant presents their forest carbon activities

Fig 1 Un participante explica los pasos de la patrulla forestal.

El Grupo I destacó cómo las patrullas forestales y la unidad de gestión forestal de la aldea incluyeron a los aldeanos en el debate sobre la determinación de las zonas de protección y utilización. Una vez acordadas las zonas, las patrullas forestales y los miembros de la unidad de gestión forestal de la aldea se desplazaron al bosque para instalar los carteles. Su viaje al bosque comenzó con una actividad ceremonial dirigida por el jefe de la aldea. A continuación, se adentraron en el bosque y levantaron un campamento provisional cerca del lugar donde tenían que instalar los carteles. Durante la patrulla forestal, anotaron las coordenadas generadas por el GPS y cómo encajaban en el mapa de Avenza (Fig. 1). El Grupo II añadió que, además de anotar las coordenadas de las ubicaciones de los letreros, también registraban las coordenadas donde encontraban especies raras y zonas con potencial turístico. Además de incluir el aparato del pueblo, el Grupo III mencionó que en sus actividades también implicaban a los ancianos del pueblo, que tienen conocimientos sobre el bosque. También recibieron apoyo asignando parte del presupuesto del pueblo al seguro médico de la patrulla forestal.

Carbon forest activities

Fig. 2. Un participante muestra cómo mide el diámetro de una hoja y de un árbol.

Además de instalar carteles y documentar las especies, el Grupo IV mencionó que habían empezado a medir el diámetro de los árboles para el programa de adopción de árboles (Fig. 2). Para este programa, la unidad de gestión forestal del pueblo y las patrullas forestales identifican árboles potenciales para el plan de adopción. Estos árboles se registran después en el sitio web pohonasuh.org, lo que permite al público adoptarlos.

A participant presents their forest carbon activities

Fig. 3. Un participante explica sus conclusiones de la patrulla forestal.

En su presentación, el Grupo V se hizo eco de otros grupos en cuanto a la realización de actividades ceremoniales antes de entrar en el bosque (Fig. 3). Además de utilizar una cinta métrica, también utilizaron un lápiz para mostrar el tamaño de la huella de un tigre. Añadieron que encontraron un vivero de Shorea sp. (conocido localmente como Meranti), que se regeneraba de forma natural a partir de semillas que caían y germinaban in situ. El Grupo V señaló que este vivero natural puede utilizarse para la reforestación . Además, expresaron los retos a los que se enfrentan durante las patrullas forestales, en las que tienen que lidiar con terrenos difíciles.