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The Forest Curriculum é uma plataforma de co-aprendizagem através da investigação "indisciplinar", da prática artística e da curadoria, bem como de colaborações e organizações no terreno. Fundado por Abhijan Toto e Pujita Guha, mas destinado a ser colaborativo e nómada, The Forest Curriculum é multi-situado e pensa na faixa florestal do Sul e Sudeste Asiático.

Dinamarca

Terrenos de acolhimento

O Forest Curriculum está a co-curar Hosting Lands, uma exposição que surgirá ao longo de três anos e se deslocará entre vários locais na Dinamarca, trabalhando com colaboradores e profissionais da Dinamarca, Coreia do Sul, Índia , Porto Rico e Tunísia. Intitulado "Entre a Ruína, o Campo e a Floresta", o projeto envolverá a "comunhão legal" e a reimaginação de terrenos agrícolas. O manifesto da exposição descreve o objetivo de gerar "conversas inter-locais" que combinem a crítica anti-colonial com práticas situadas de repensar a terra e a comunidade.

Hosting Lands

Calendário projetado para o Hosting Lands. Fonte da imagem: Hosting Lands [gráfico]. Obtido em 10 de janeiro de 2022, de https://hostinglands.com/english

Embora as tecnologias digitais não sejam centrais para os objectivos de Hosting Lands, interessei-me pela exposição e pelo trabalho mais vasto de The Forest Curriculum como projectos que, ao trabalharem para montar redes translocais de conhecimentos, práticas e pedagogias florestais que desafiam os enquadramentos coloniais e nacionais, se envolvem necessariamente com infra-estruturas digitais de construção de ligações através do espaço e do tempo. Além disso, estes projectos duradouros e multi-situados nas intersecções da arte , da prática social e ambiental podem também gerar questões em torno das exclusões ou violências que as tecnologias digitais nas florestas podem (re)produzir.