जैव विविधता: फील्ड स्कूल कार्यशालाएं

इस कार्यशाला में सहभागी शासन मॉडल पर चर्चा की गई जिसमें निर्णय लेने में सक्रिय भागीदार के रूप में अन्य जीवित संस्थाएँ शामिल हैं। वर्तमान में, इकोविलेज एक सहकारी के रूप में काम करता है, जिसमें सदस्यों का एक समूह मिलकर निर्णय लेता है। वे इस सहकारी मॉडल को ' जूऑपरेटिव ' मॉडल में बदलने की कोशिश कर रहे हैं। जूऑपरेटिव विचार एक डच पहल है जिसे हेट नीयूवे इंस्टिट्यूट में विकसित किया गया है (देखें https://zoop.earth/ )।

इस मॉडल के मुख्य तत्वों में से एक है सभी जीवित जीवों के लिए एक मानव 'वक्ता' नियुक्त करना। यह व्यक्ति सहकारी मॉडल में निर्णय लेने वाली बैठकों में भाग लेता है और अन्य प्रजातियों को संगठन में वोट और प्रतिनिधित्व देने का प्रयास करता है।

इस कार्यशाला की थीम में, प्रतिभागियों ने एक साथ इस बारे में अनुमान लगाया कि इस जूऑपरेटिव मॉडल को इकोविलेज के भीतर कैसे लागू किया जा सकता है। तीनों सत्रों में से प्रत्येक के दौरान, एक समूह के सदस्य को सभी जीवित जीवों के लिए 'वक्ता' की भूमिका सौंपी गई, और अन्य समूह के सदस्यों ने उनका साक्षात्कार लिया। फिर उन्होंने मिलकर अपने निष्कर्षों के आधार पर एक प्रबंधन सलाह लिखी।

इस कार्यशाला के दौरान सबसे महत्वपूर्ण बात यह रही कि मानव से अधिक जीवों और पारिस्थितिकी तंत्रों की पहचान करने और उन्हें समझने में चुनौतियां हैं जो संभावित रूप से संगठन का हिस्सा बन सकते हैं। साथ ही, इस विषय के प्रत्येक समूह ने मूल्यवान विशेषताओं की पहचान की जिन्हें एक जूऑपरेटिव मॉडल में शामिल किया जाना चाहिए। 'प्रकृति के अधिकार' विषय (कार्यशाला 1) के अलावा, इस विषय में बातचीत सुनने और आसपास के पारिस्थितिकी तंत्रों पर ध्यान देने के विभिन्न तरीकों की ओर अधिक व्यापक रूप से उन्मुख थी:

प्रतिभागियों ने 'चिंतन', 'लक्ष्य निर्धारण', 'सामूहिक देखभाल', 'सहानुभूति', 'जुड़ना', 'उपस्थित होना', 'ज्ञान संवर्धन' और 'सामूहिक निर्णय लेने' के तरीकों पर चर्चा की।

विभिन्न जीवों की पहचान करने से प्रतिभागियों को विशाल स्थानीय पारिस्थितिकी तंत्र को समझने की कठिनाइयों पर चर्चा करने के लिए प्रेरित किया गया तथा इस बारे में प्रश्न उठाए गए कि किस प्रकार प्राणि-संचालन मॉडल के पुनरावृत्त चक्र का उपयोग समय के साथ पारिस्थितिकी तंत्र के बारे में अधिक ज्ञान का निर्माण करने के लिए किया जा सकता है।

एक समूह ने वक्ता की भूमिका एक जानकार पारिस्थितिकीविद् को सौंपी, जो साक्षात्कार में विभिन्न प्रजातियों के बीच दृष्टिकोण बदलने में सक्षम था, जिसके परिणामस्वरूप एक प्रेरणादायक और समृद्ध वार्तालाप हुआ, जिसने इकोविलेज निवासियों और अन्य उपस्थित लोगों को अपने परिवेश के बारे में नए दृष्टिकोण प्रदान किए।

जूऑपरेटिव मॉडल के माध्यम से प्रोत्साहित किए जा सकने वाले सुनने और उपस्थित होने के विभिन्न तरीकों की वकालत करने के अलावा, प्रतिभागियों ने सिफारिश की कि संगठन का प्रत्येक निर्णय केवल 'प्रकृति की आवाज़' सुनने के बाद ही लिया जाना चाहिए। अन्य सिफारिशों में न केवल जीवन के बारे में बल्कि मृत्यु के बारे में भी सोचना, अल्पकालिक और दीर्घकालिक दोनों दृष्टिकोणों को सुनिश्चित करना, इस मॉडल में बाहरी पारिस्थितिकी तंत्र के प्रभावों को एकीकृत करना, 'संतुलन की ओर बढ़ने' का लक्ष्य, जीवों को 'घर जैसा' महसूस कराना, इकोविलेज निवासियों के बीच अन्य प्रजातियों की देखभाल की व्यापक स्वीकृति बनाना, मिट्टी और पानी जैसे तत्वों पर ध्यान केंद्रित करना और अगली पीढ़ियों को ज्ञान और कनेक्शन देना शामिल है।

हालाँकि यह विषय सीधे तौर पर ज़ूऑपरेटिव मॉडल के भीतर डिजिटल तकनीकों के उपयोग पर केंद्रित नहीं था, लेकिन इन चर्चाओं से जैव विविधता तकनीकों पर पुनर्विचार करने के कई रास्ते बताए जा सकते हैं। उदाहरण के लिए, डिजिटल तकनीकें स्थानीय पारिस्थितिकी तंत्रों की समझ में कैसे मदद या नुकसान पहुँचा सकती हैं? पारिस्थितिकी तंत्रों को सुनने और उन पर ध्यान देने के विभिन्न तरीकों को डिजिटल तकनीकों के माध्यम से कैसे प्रलेखित किया जा सकता है? या इस तरह के ज्ञान को कैसे दोहराया और संरक्षित किया जा सकता है?

इस कार्यशाला की विषय-वस्तु में विचार सृजन के लिए अधिक मनोरंजक और तीव्र गति वाली रचनात्मक पद्धति अपनाई गई तथा प्रतिभागियों से इकोविलेज के भीतर जैवविविधता संरक्षकों की संभावित भूमिका के लिए कार्य सुझाने को कहा गया।

निवासियों को 'संरक्षक' की भूमिका सौंपकर, इकोविलेज विभिन्न स्थानीय पारिस्थितिकी तंत्र तत्वों को बहाल करने या संरक्षित करने के लिए अधिक जानबूझकर ध्यान देने का प्रयास करता है। इसके अलावा, ये रक्षक भूमिकाएँ स्थानीय जैव विविधता पहलों में युवा इकोविलेज निवासियों को शामिल करने का एक तरीका हो सकती हैं।

इस कार्यशाला की थीम में, प्रतिभागी इकोविलेज के मानचित्र के चारों ओर एकत्रित हुए, जिसमें 72 लकड़ी की आकृतियाँ थीं, जो इसके सभी निवासियों का प्रतिनिधित्व करती थीं। लिखित टैग और शिल्प सामग्री के माध्यम से, प्रतिभागियों को यथासंभव अधिक से अधिक 'जैव विविधता रक्षक' बनाने के लिए प्रोत्साहित किया गया, जिसमें प्रत्येक निवासी क्या 'संरक्षित' कर सकता है और इसके लिए क्या संभावित कार्य करने होंगे, यह लिखकर। इसके बाद दिलचस्प बातचीत और रचनात्मक अराजकता हुई।

इस कार्यशाला के विषय ने नए विचार उत्पन्न किए और इस कार्यशाला में शामिल होने वाले लोगों की रुचियों के बारे में विस्तृत जानकारी भी प्रदान की। प्रतिभागियों ने उन विशिष्ट संस्थाओं को नोट किया जिन्हें संरक्षित किया जा सकता है जैसे हिरण, उल्लू, पक्षी, चमगादड़, पानी, मिट्टी, हेजेज, बच्चे और पारिस्थितिकीविद्। लेकिन इनके अलावा, इस फील्ड स्कूल के प्रतिभागियों के लिए जैव विविधता का अर्थ अधिक अमूर्त प्रस्तावों के माध्यम से भी उभरा:

उदाहरण के लिए, 'जैव विविधता संरक्षकों' के बारे में क्या:

• खामोशी
• अंधकार
• लचीलापन
• पर्यावरण दर्शन
• जगह की आत्मा
• संबंधों की गुणवत्ता
• छोटे बौने
• पर्यावरण के प्रति प्रेम
• हमारा धैर्य
• अज्ञात
• यथास्थिति
• संक्रमण
• ध्यान
• प्रकृति के साथ रहना
• प्राकृतिक प्रक्रियाएं

इकोविलेज में जैव विविधता का क्या मतलब हो सकता है और इसे बचाने में क्या शामिल हो सकता है, इस बारे में यह समझ उन 'कार्यों' में भी स्पष्ट हो गई, जिन्हें प्रतिभागियों ने टैग के पीछे प्रत्येक संरक्षक को आवंटित किया था। अधिक विशिष्ट संस्थाओं के लिए इन कार्यों में नेस्टबॉक्स स्थापित करना और स्थानीय सुरक्षा संगठनों (चमगादड़ों और पक्षियों के लिए) के साथ सहयोग करना, एक छंटाई नीति बनाना (हेज के लिए), बिल्लियों को रोकना (पक्षियों के लिए), और आवर्ती निगरानी (विभिन्न प्रजातियों और संस्थाओं जैसे मिट्टी और पानी की गुणवत्ता के लिए) शामिल हैं। अधिक सारगर्भित संरक्षण प्रस्तावों के लिए, नीचे दिए गए कार्यों में शामिल हैं:

• काव्य सामग्री की खोज (पर्यावरण दर्शन की रक्षा के लिए)
• इकोविलेज के बाहर के लोगों की समझ की कमी से निपटना (धैर्य की रक्षा के लिए)
• शैमनिस्टिक प्रक्रियाएं और तकनीकें (स्थान की आत्मा की रक्षा के लिए)
• भावनाओं, आध्यात्मिकता, ऊर्जा प्रणालियों के माध्यम से प्रकृति की देखभाल करना (अज्ञात की रक्षा के लिए)
• कृत्रिम प्रकाश को सीमित करना (अंधेरे से बचाने के लिए)
• ज्ञान का हस्तांतरण, सहयोग, नेतृत्व को प्रोत्साहित करना, तथा उत्साह/जुनून का संचार करना (प्रकृति के साथ रहने की रक्षा के लिए)
• शिक्षा एवं प्रक्रियाओं का अवलोकन (प्राकृतिक प्रक्रियाओं की सुरक्षा के लिए)
• एक्स-फैक्टर पर ध्यान देना और संयम बनाए रखना (ग्नोम्स की सुरक्षा के लिए?)
• कृत्रिम ध्वनियों को ध्यान में रखते हुए (शांति की रक्षा के लिए)
• नई अंतर्दृष्टि के प्रति खुला रहना (ध्यान की सुरक्षा के लिए)
• संवाद, सहयोग और बाह्य तत्वों के साथ कार्य करना (पर्यावरण की सुरक्षा के लिए)
• पर्यावरण की सराहना और सम्मान के लिए कविता और कला का उत्सव मनाना (पर्यावरण प्रेम की रक्षा के लिए)

ये फील्ड स्कूल के दौरान प्रतिभागियों द्वारा उत्पन्न कुछ विचार हैं, जो दर्शाते हैं कि 'जैव विविधता रक्षक' की अवधारणा को कई अलग-अलग संस्थाओं और विचारों को शामिल करने के लिए विस्तारित किया जा सकता है। इन निष्कर्षों को जैव विविधता निगरानी से जोड़ते हुए, प्रतिभागियों ने डिज़ाइन के अवसरों की एक विस्तृत सूची में योगदान दिया है जो विभिन्न प्रकार की प्रौद्योगिकियों को प्रेरित कर सकते हैं। डिजिटल उपकरण और प्लेटफ़ॉर्म बनाना कैसा होगा जो न केवल प्रजातियों की पहचान करें या पारिस्थितिकी तंत्र की निगरानी करें, बल्कि यहाँ पहचाने गए महत्वपूर्ण पहलुओं के साथ अधिक व्यापक रूप से जुड़ें? प्रौद्योगिकी स्थानीय समुदायों को मौन, अज्ञात, प्रकृति के साथ रहना, आध्यात्मिक संबंध या पर्यावरण प्रेम जैसी चीज़ों की रक्षा करने में कैसे सहायता कर सकती है? यह छोटा अभ्यास दिखाता है कि जैव विविधता प्रयासों में संलग्न स्थानीय समुदायों के विचार तकनीकी नवाचार के बारे में सोचने के वैकल्पिक तरीकों को कैसे प्रेरित कर सकते हैं।

कार्यशाला के तीसरे विषय में प्रतिभागियों को इकोविलेज के आसपास के क्षेत्र में 45 मिनट की वन यात्रा करवाई गई। यह स्थानीय, शहरीकृत वन एक संरक्षित प्राकृतिक स्थल है जिसकी देखभाल एक अनुभवी वनपाल और एक स्थानीय संस्था द्वारा की जाती है (इस वनपाल के साथ पहले की सैर का दस्तावेजीकरण करने वाला एटलस रेडियो एपिसोड भी देखें)। इकोविलेज इस संरक्षित प्राकृतिक स्थल का हिस्सा बनना चाहता है, संभवतः गांव को ही एक प्राकृतिक पार्क में बदल कर।

इस कार्यशाला की थीम में, प्रतिभागियों ने इकोविलेज, आसपास के जंगल और समीपवर्ती कृषि भूमि के बीच की सीमा पर भ्रमण किया, ताकि यह पता लगाया जा सके कि यहां संरक्षित प्राकृतिक स्थल बनाने का क्या मतलब हो सकता है और इसके साथ क्या व्यावहारिक प्रश्न और चुनौतियां उत्पन्न होती हैं।

कार्यपत्रकों पर दिए गए विभिन्न प्रश्नों पर विचार करके, प्रतिभागियों ने यह पहचाना कि संरक्षित प्रकृति स्थल बनाने के लिए उनके अनुसार सबसे बड़े अवसर और चुनौतियाँ क्या हैं।

तीनों सत्रों के दौरान सूचीबद्ध मुख्य तत्वों में से एक यह प्रश्न था कि मनुष्य किस तरह से अपने आस-पास की प्रकृति पर सकारात्मक प्रभाव डाल सकते हैं। इसलिए केवल प्रकृति से मानव की वापसी के बारे में सोचने के बजाय, इस तरह के एक इकोविलेज साइट, जो शहरी क्षेत्रों, जंगल और खेत के बीच स्थित है, को अपने आस-पास के तत्वों के साथ मिलकर जैव विविधता को यथासंभव सर्वोत्तम तरीके से बहाल करना होगा।

प्रतिभागियों ने इकोविलेज उद्यान और आस-पास के जंगल के बीच अधिक सूक्ष्म संक्रमण के लिए विचारों पर चर्चा की और उन्हें चित्रित किया। उदाहरण के लिए, इस जंगल में कुछ खाद्य वन वृक्षों का विस्तार करने से जंगल और इकोविलेज के बीच अधिक संबंध स्थापित हो सकता है।

दिलचस्प बात यह है कि जब किसी समूह से पूछा गया कि इकोविलेज प्रकृति पर अपने सकारात्मक प्रभाव को कैसे प्रदर्शित या प्रमाणित कर सकता है, या इस विषय के किसी अन्य भाग के दौरान, तो किसी भी समूह द्वारा डिजिटल तकनीकों के उपयोग का दस्तावेजीकरण नहीं किया गया। यहाँ, समूहों ने नोट किया कि इकोविलेज और जंगल के बीच दृश्यमान संबंध पहले से ही इस प्रभाव को प्रमाणित कर सकता है। एक अन्य समूह ने समय के साथ सकारात्मक परिवर्तन को प्रदर्शित करने में इकोविलेज की जैव विविधता योजना के महत्व का उल्लेख किया, संभवतः कुछ प्रजातियों की उपस्थिति में परिवर्तनों को मापने के माध्यम से। जबकि ये विधियाँ जैव विविधता निगरानी तकनीकों या प्लेटफ़ॉर्म के उपयोग का संकेत दे सकती हैं, लेकिन प्रतिभागियों द्वारा उनके वॉक के दौरान इसे ठोस रूप से प्रलेखित नहीं किया गया था।

इस पांचवीं कार्यशाला का विषय जैव विविधता निगरानी के लिए विभिन्न प्रौद्योगिकियों के उपयोग पर अधिक सीधे केंद्रित था। प्रतिभागियों को चार अलग-अलग समूहों में निगरानी विधियों का दस्तावेजीकरण करने के लिए कहा गया: डिजिटल और मात्रात्मक, डिजिटल और गुणात्मक, एनालॉग और मात्रात्मक, एनालॉग और गुणात्मक। ऐसा करने से इस बात पर चर्चा हुई कि विभिन्न तरीकों से किस प्रकार का ज्ञान उत्पन्न होता है और इसने डिजिटल/मात्रात्मक प्रौद्योगिकियों से निगरानी के बारे में विचारों को व्यापक बनाया जो आमतौर पर निगरानी के बारे में चर्चाओं पर हावी होते हैं और अधिक बहुआयामी प्रथाओं की ओर बढ़ते हैं।

इस कार्यशाला के विषय में सबसे पहली बात यह थी कि कार्यशाला 1-4 के विषयों की तुलना में इस विषय में काफी कम रुचि थी। फिर भी, प्रतिभागियों द्वारा प्रस्तुत विचार जैव विविधता निगरानी के बारे में हमारी समझ को बढ़ाने में मूल्यवान हैं:

डिजिटल/मात्रात्मक:

• ऐसे समय में वायु-गुणवत्ता मापना जब पड़ोसी किसान कीटनाशकों का उपयोग कर रहे हों।
• सौर स्क्रीन पर धूल कणों को मापना (वायु गुणवत्ता निगरानी के लिए भी उपयोग किया जाता है)
• मृदा-गुणवत्ता अनुसंधान
• एआई के साथ फूलों की प्रजातियों को मापना
• मृदा-जीवन अनुसंधान (सूक्ष्म जीवों के डीएनए अनुक्रमों को मापना)

डिजिटल/गुणात्मक:

• बायोब्लिट्ज़ (नागरिक विज्ञान के माध्यम से भी प्रजातियों की पहचान) का आयोजन
• साक्षात्कारों के परिणामों को सारांशित करने के लिए AI का उपयोग करना
• मोबाइल एप्लीकेशन के माध्यम से पक्षियों की आवाज़ पहचानना

अनुरूप/मात्रात्मक:

• मानव स्वास्थ्य स्तर को मापने के लिए सेप्टिक टैंक की सामग्री को मापना
• चोट लगने के बाद मानव त्वचा के ठीक होने का समय मापना
• वर्षा जल पर शोध
• (राष्ट्रीय स्तर पर आयोजित) प्रजातियों की गणना में शामिल हों
• पतंगों पर शोध
• हेलोफाइट फिल्टर की दक्षता और वर्षा जल की हानि पर शोध

अनुरूप/गुणात्मक:

• मनुष्यों के साथ साक्षात्कार करना (उनके स्वास्थ्य के बारे में)
• कीटों का साक्षात्कार
• प्रकृति के साथ वसंत-उत्सव अनुष्ठान
• जंगली सैर (हमारे आस-पास के पौधों के स्वाद, गंध, संरचना, रंग और खुजली को नोटिस करना)

ये विशिष्ट उदाहरण निगरानी के उन प्रकारों को दर्शाते हैं जिनसे इस कार्यशाला विषय के प्रतिभागी परिचित हैं और जिन पर उन्होंने एक साथ चर्चा की। इकोविलेज समुदाय के साथ एक वर्ष तक काम करने के बाद, मैं यहाँ दिए गए उदाहरणों को पहचानता हूँ क्योंकि वे इस पूरी परियोजना के दौरान हमारी बातचीत का हिस्सा रहे हैं। इन सहयोगों के माध्यम से, समुदाय के सदस्यों ने अपनी निगरानी के ज्ञान को साझा किया और नई संभावित निगरानी विधियों से अवगत हुए। इस तथ्य के बावजूद कि यह विचारों की एक विस्तृत सूची नहीं है, उदाहरणों की यह सूची समय का एक विशेष स्नैपशॉट दिखाती है जहाँ AI, DNA अनुक्रमण और स्वचालित ध्वनिक निगरानी जैसी प्रौद्योगिकियाँ उभरने लगी हैं। यह भी ध्यान देने योग्य है कि जिस तरह से यह समुदाय मौजूदा तनावों को मापने के लिए प्रौद्योगिकियों का उपयोग करने का प्रस्ताव करता है: यह साबित करना कि पड़ोसी कैसे हानिकारक कीटनाशकों का उपयोग कर रहा है

छठी कार्यशाला का विषय जैव विविधता निगरानी के लिए एआई के उपयोग पर केंद्रित था। यह जानते हुए कि फील्ड स्कूल के प्रतिभागियों की इन प्रकार की निगरानी प्रौद्योगिकियों के उपयोग पर अलग-अलग राय और दृष्टिकोण हैं, प्रतिभागियों से चार अलग-अलग बयानों पर चर्चा करने और अपनी चर्चाओं को दस्तावेज करने के लिए कहा गया।

मुद्रित वर्कशीट में एआई प्रौद्योगिकियों के तीन अलग-अलग उदाहरण शामिल थे, जो इकोविलेज में पूर्व में किए गए फील्डवर्क के दौरान सामने आए थे और इसमें फूलों की प्रजातियों का स्वचालित रूप से पता लगाने के लिए ड्रोन का उपयोग, स्वचालित पक्षी पहचान प्रौद्योगिकी के साथ घोंसले के बक्से का उपयोग, और वजन, तापमान, ध्वनिक सेंसर और स्वचालन एल्गोरिदम के माध्यम से मधुमक्खी कॉलोनी प्रबंधन शामिल हैं।

जब प्रतिभागियों से पूछा गया कि क्या स्वचालन या एआई जैव विविधता निगरानी का भविष्य है, तो उन्होंने अलग-अलग राय व्यक्त की। वे इस बात पर सहमत हैं कि इन तकनीकों के उपयोग के नुकसानों के बारे में जागरूक होना और संभावित लाभों के साथ उनका वजन करना महत्वपूर्ण है। वे इस तरह के सवाल पूछने के महत्व पर जोर देते हैं जैसे कि 'हम इन तकनीकों का उपयोग क्यों कर रहे हैं? डेटा क्या संकेत दे रहा है? और यह हमारे लिए सार्थक क्यों हो सकता है?'

'अधिक जैवविविधता डेटा = अधिक जैवविविधता' कथन के जवाब में, प्रतिभागियों ने कहा कि 'कैंडी के बारे में अधिक डेटा का मतलब अधिक कैंडी नहीं है।'

क्या जैव विविधता की निगरानी के लिए स्वचालन प्रणालियों के विकास के लिए अधिक विश्वसनीय डेटा बनाना सबसे बड़ी चुनौती है? इस प्रश्न पर, प्रतिभागियों ने लंबी चर्चा की और पाया कि इन प्रणालियों के निर्माण के पीछे के उद्देश्य के बारे में जागरूक रहना और उनके उद्देश्य से भटकने से बचना अधिक महत्वपूर्ण है।

अंत में, इस सवाल पर कि क्या ऐसी तकनीकें स्थानीय स्तर पर इकोविलेज को अपनी जैव विविधता में सुधार करने में मदद कर सकती हैं, प्रतिभागियों ने सहमति व्यक्त की कि इससे डेटा प्राप्त करने में मदद मिल सकती है जो 'बाहरी' दुनिया के लिए जैव विविधता पहल के लाभों को साबित कर सकता है और यह समुदाय को 'मानवीय दृष्टिकोण से परे' सोचने में मदद कर सकता है। वे इस बात पर असहमत थे कि क्या ऐसी प्रणालियाँ संभावित रूप से पर्यावरण के साथ बातचीत खो सकती हैं।

कार्यशाला विषय 5 के समान, इस विषय को कार्यशाला 1-4 की तुलना में उल्लेखनीय रूप से कम रुचि मिली। आगे यह पूछने पर कि ऐसा क्यों हो सकता है, प्रतिभागियों ने स्थानीय जैव विविधता बहाली के बारे में बड़े सवालों में शामिल होना पसंद किया और डिजिटल प्रौद्योगिकियों पर सीधे कम ध्यान केंद्रित किया जो इन प्रयासों का समर्थन या बाधा डाल सकती हैं। समुदाय के सदस्य इन प्रणालियों के बारे में अपने ज्ञान की कमी की भी रिपोर्ट करते हैं जो उन्हें आगे संबोधित करने में उनकी रुचि को प्रभावित कर सकती है। ये अलग-अलग कार्यशाला थीम इस प्रकार दिखाती हैं कि डिजिटल प्रौद्योगिकियों पर चर्चा करने के विभिन्न तरीके प्रत्यक्ष या अधिक अप्रत्यक्ष रूपों में लोगों की उनसे जुड़ने की इच्छा के बारे में अधिक विवरण प्रकट करते हैं।