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Devenir Universidad es una plataforma surgida de la colaboración entre los Inga, pueblo indígena quechua que vive entre los Andes y la Amazonia, en lo que hoy es el sur de Colombia, y la artista visual Ursula Biemann. El proyecto de universidad biocultural fue concebido por el pueblo inga para abordar la selva en la que viven como un "territorio cognitivo vivo" que está continuamente entretejido y recompuesto, desafiando las concepciones coloniales y los legados de la creación de conocimiento. El proyecto hace hincapié en los conocimientos plurales, las relaciones y los diálogos entre los inga y los habitantes humanos y no humanos de su territorio .

Piamonte, Cauca, Colombia

Plataforma Devenir Universidad

Devenir Universidad

La plataforma Devenir Universidad. Fuente de la imagen: Devenir Universidad [captura de pantalla]. Obtenido el 11 de julio de 2023, de https://deveniruniversidad.org/

La plataforma Devenir Universidad utiliza el arte y los medios digitales para reunir y compartir los materiales generados a través del proyecto de colaboración. Fue concebida por Ursula Biemann como complemento del proyecto universitario indígena liderado por los inga (también descrito como "pluriversidad" o "Iachaiwuasi" por el líder inga Hernando Chindoy Chindoy). El sitio incluye elementos visuales y sonoros, desde símbolos gráficos basados en diseños de chumbe (cinturón) realizados por mujeres inga como parte de las prácticas de conocimiento y narración inga, hasta archivos de vídeo de reuniones colectivas entre colaboradores, pasando por fragmentos de audio en los que se habla de la arquitectura inga en el contexto de la tierra. La plataforma también articula elementos clave del proyecto, como la aproximación al territorio como agente de conocimiento, la concepción de las redes de colaboración como un "organismo" y el uso de metodologías de tejido inga para reflexionar sobre cuestiones como el trabajo , la creación de conocimiento y la traducción.

En el vídeo de arriba, Hernando Chindoy sitúa la universidad en procesos de desmantelamiento de prácticas de conocimiento impuestas a través de la violencia y posibilitando otros encuentros, diálogos y acciones colectivas comunitarias posibles en territorio Inga.

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